Culture


Promoción de Cursos Vocacionales en Bluefields

05/09/2014 14:00
America/El Salvador

 

El viernes 09 de mayo a partir de las 2 PM en el Gimnasio del Colegio Moravo de Bluefields, 60 jóvenes de esta municipalidad serán certificados en diferentes cursos vocacionales realizados por el Programa Educación para el Éxito.

Taller juvenil con enfoque generacional y de género

En el marco del Proyecto PASCA que FADCANIC ejecuta financiado por el Fondo de Desarrollo Noruego (FDN), se desarrolló el Taller Juvenil: Promoviendo el Enfoque Generacional y de Género para contribuir a potenciar las capacidades y habilidades en las y los jóvenes, que conlleven a su participación activa en los procesos locales y municipales de toma de decisión.

El taller de jóvenes se desarrolló del 11 al 12 de noviembre del 2013 en el Sea Side Hotel de Laguna de Perlas con una participación de 30 jóvenes de las comunidades de Raitipura, Awas, Haulover y Laguna de Perlas.

El objetivo de este taller fue potenciar las capacidades y habilidades básicas para la presentación de una agenda joven en una mesa de diálogo con la actuación de actores claves como líderes de la comunidad, acciones que contribuyen al cambio y desarrollo social de sus comunidades.

La ejecución de este taller motivó a las y los jóvenes participantes a que vean en su potencial y liderazgo como una oportunidad de aporte al crecimiento social, y que este crecimiento sirva para el desarrollo y cambios sociales en toda la población de jóvenes indígenas y afrodescendientes, que amplíen sus horizontes a través de su participación activa en espacios de diálogo y toma de decisiones con líderes y autoridades locales, regionales y nacionales.

Una agenda visibiliza oportunidades considerando las necesidades, intereses y potenciales particulares de jóvenes y adolescentes. Para la conformación de la agenda, las y los jóvenes analizaron de forma colectiva los actores relevantes en el proceso de desarrollo juvenil, incluyendo la capacidad de incidir sobre su futuro. Se presentan propuestas elaboradas en equipos de trabajo para cada uno de los temas principales, como acciones enfocadas al grupo de jóvenes que experimentan las mayores privaciones y desigualdades.

Las y los jóvenes participantes en el proceso de elaboración de la agenda reivindicaron su protagonismo y su corresponsabilidad en todo programa dirigido hacia ellos. Reclaman normas, procedimientos y programas transparentes en las que rijan principios democráticos. A través de la creación de un super líder representaron como quieren que sean los líderes de sus comunidades, sustentados en principios éticos y en valores como la honestidad, el respeto, la responsabilidad, la confianza, la reciprocidad, la tolerancia, la transparencia, la solidaridad y el justo enfoque de género.

Los temas centrales fueron: autoestima y autoconocimiento, comunicación interpersonal y resolución de conflictos, liderazgo juvenil, jóvenes y cultura, identificando el asunto de incidencia y agenda comunitaria de incidencia local.
Se empleó un método de técnicas, dinámicas y actividades grupales que permitió a las y los jóvenes participantes desarrollar su potencial de acuerdo con la demanda de un mundo en constante cambio. Construyendo su aprendizaje a partir de su experiencia y la participación en el taller.

Durante el taller, se realizaron presentaciones de grupo, entrevistas a través de la formación de pares, mesas de diálogos, cuestionarios de auto – diagnóstico, ejercicios prácticos y casos que implican el rol playing, entre otros recursos didácticos, como la expresión personal y análisis de los conflictos de la comunidad a través de un diseño gráfico.

En todo el desarrollo del taller se pudo constatar la participación activa, interacción humana, honestidad, disposición y respeto entre las y los jóvenes y las facilitadoras.

En este informe se presentan las actividades que se implementaron, los logros obtenidos y algunas dificultades que pueden ser más bien sugerencias y aprendizajes para mejorar el seguimiento de estos procesos.

Descargue el informe completo adjunto abajo.

EduÉxito se reúne con pastores de Bluefields

06/24/2013 16:00
America/El Salvador

El lunes 24 de junio 2013, el Presidente de FADCANIC Ray Hooker y personal clave del Programa Educación para el Éxito se reunirán con 25 líderes religiosos de la ciudad de Bluefields en la sede de FADCANIC.

Curso de Cocina Regional

06/05/2013
07/10/2013
America/El Salvador

Del 5 de junio al 10 de julio 2013, se realiza el primer curso de cocina regional que el Programa Educación para el Éxito oferta a la juventud blufileña.

Este curso se está realizando en el recién fundado Centro de Capacitación Para Jóvenes de EduÉxito en el barrio Beholden, al lado de la Escuela Adventista Primaria

Día de las Madres en Wawashang

05/30/2013
America/El Salvador

Estudiantes del Centro de Educación Ambiental y Agroforestal (CEAA) de Wawashang celebran hoy el día de las madres.

La actividad dará inicio a las 2:00pm en la cancha del centro.

Participan 18 madres de las comunidades de Pueblo Nuevo, Orinoco, Laguna de Perlas y los municipios de la Desembocadura del Rio Grande.

El evento estará lleno de sorpresas para las madres. Habrá presentaciones de bailes, poemas y cantos por parte de los estudiantes.

Mujeres creativas del pueblo miskitu (RAAN)

“Soy de Uhry, tengo 42 años, marido, 3 hijos y 2 hijas. Soy agricultora, siembro 1 hectárea de arroz, maíz y frijoles y cosecho aproximadamente 30qq de arroz, 15 qq de frijoles, y 10 qq de maíz.

Desde niña me ha gustado jugar juegos de patio. Soy guía del urah li. Se coser y tengo máquina.
Hago hamacas por encargo, y también las vendo en C$500 en el mercado en Waspam. Una señora de Honduras me enseñó como tejer con sani y wahpi. Ahorro y con eso trabajo.

Culmina con éxito la quinta edición del Programa de Revitalización Cultural en Laguna de Perlas

Durante tres semanas este enero se llevó a cabo en el municipio de Laguna de Perlas, el Programa de Revitalización Cultural que tuvo su clausura ayer con un acto cultural con una participación de más de quinientas personas.

Making Pictures and Telling Stories in Pearl Lagoon

Martha Newbigging is a graphic designer, web designer, a published author and illustrator of children’s books.

OSHC Pilot Project Good Practices Report

The content of this special report summarizes the brief and successful story of the FADCANIC’s Organization for Safe and Healthy Communities Pilot Project, implemented between November 2010 and May 2012 with funding from the United States Embassy in Nicaragua.

The report provides a systematic overview of how the Pilot Project was carried out, the factors that shaped the implementation of each of its main components, and the benefits that were perceived by key informants consulted for this review. This content is presented in Part One.

Encrucijadas en los Océanos

Primer episodio Mini-serie "Mares de vida" sobre la salud actual de los mares de América Latina y el Caribe.

"Mares de vida"  es una producción educativo de la Fundación Albatros Media, con sede en Panamá, realizada para su Programa el Programa Al Natural que es conducido por el periodista y fotógrafo Alejandro Balaguer.

video: 

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