IMPACTO DE LOS PROYECTOS:

A lo largo de 10 años de acompañamiento a las comunidades de las Regiones Autónomas, los programas han contribuido a fortalecer la autonomía en los aspectos siguientes:

v    La formación del soporte de recursos humanos que requiere la autonomía, mediante el establecimiento del primer centro de educación superior en la historia de la Costa Caribe de Nicaragua, URACCAN

v    Mayor equidad en el acceso temprano a la educación, mediante el establecimiento de -----pre-escolares comunales donde ----niños y niñas Mískitu, Garífuna, Creoles y Mestizos de escasos recursos tienen la oportunidad de estudiar aprendiendo en el marco de un curriculum sensible a la realidad socio-cultural de su entorno

v    Construcción y equipamiento de ----pre-escolares comunales promoviendo la utilización de equipos audiovisuales para la enseñanza/aprendizaje

v    Mejoramiento de la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje en la Costa Caribe de Nicaragua mediante la formación de-----maestros rurales en ---municipios

v    Desarrollo de un modelo agroforestal alternativo que potencia las oportunidades locales de alcanzar mayores niveles de seguridad alimentaria haciendo uso apropiado de los recursos del suelo, forestal, acuáticos y del ambiente mejorando la economía indígena, campesina y afro caribeña

v    Alternativas de convivencia y recreación sana para niñas, niños y adolescentes, a través de la promoción de actividades culturales y deportivas

v    Construcción de infraestructura deportiva en las comunidades contribuyendo al desarrollo integral de la niñez y la juventud

v     Promoción de espacios de discusión y análisis de los avances de la Autonomía de la Costa Caribe de Nicaragua con la organización de los Simposios Internacionales de la Autonomía

ORGANIZACIONES QUE APOYAN LAS INICIATIVAS DE FADCANIC: